¿Cuando un ser vivo es un animal?

 En la entrada anterior he comentado la dificultad que suelen tener los alumnos en diferenciar entre los grupos “Seres vivos” y el grupo “Animal” ya que una se encuentra englobada dentro de la otra. Por esta razón les deje un articulo interesante sobre esta problemática en la entrada anterior1. A continuación les dejo adjunto un formulario de google donde se trabaja esta problemática.

  En esta actividad se presentan cuatro imágenes donde se debe decir si es un animal o no y seleccionar 4 características que argumenten a favor de esa decisión de una lista de 36.






Formulario.

Jugando con el Reino animal.

  En las entradas anteriores hemos definido las características generales que presenta el Reino animal, sin embargo muchas veces lograr definirlo resulta complejo para los alumnos.  La razón principal es la asociación que se hace entre ser vivo y animal llevando a pensar que las características de los seres vivos son equivalentes a definir los animales. Para poder detectar esta complejidad en nuestras clases es interesante generar actividades donde pongan en juegos sus conocimientos previos sobre seres vivos y los relacionen con las características del Reino animal.

  Para esto generaremos una actividad que se basara en un cuestionario de múltiple elección que lo presentare en las siguientes entradas.


Para saber más sobre esta actividad se puede leer la siguiente experiencia didactica1.

Saludos

¿Cuál es la importancia de la clasificación en el estudio de la biología y de la biología animal en particular?

 

 Como he definido anteriormente la separación en Dominios y Reinos es importante para poder clasificar y estudiar las características en nuestro caso de los animales. Por esta razón existe una rama de la biología que es la sistemática la cual describe especies según las relaciones que presentan entre si para lograr una clasificación que nos de información sobre su historia evolutiva y su organización corporal.

  Estas clasificaciones son las primeras herramientas que nos permiten entender desde una mirada evolucionista la gran diversidad existente en la biología.

  Para nosotros como futuros docentes es importante destacar la necesidad de 2 enfoques complementarios para explicar cualquier fenómeno viviente: las causas próximas, que son comunes al orden de lo viviente y al orden físico y químico que nos dicen como es algo; y las causas ultimas o remotas, que son especificas de los fenómenos biológicos y nos dice porque es que ocurre. Por lo tanto para lograr la enseñanza y el aprendizaje es necesario lograr una integración entre el enfoque sistemático y el enfoque evolutivo1 .

  De esta manera es importante conocer y comprender la biodiversidad, a partir de la historia de su linaje, de los cambios sufrido a lo largo del tiempo y las relaciones de parentesco entre si.

  Retomando la entrada anterior donde deje un power point que hoy complementare con la información relevante. En la segunda diapositiva se observa tres imágenes de distintos seres vivos. Se presenta una bacteria, un hongo y una planta, los tres ejemplos responde a la clasificación de seres vivos2 al igual que los animales sin embargo cada uno de estos ejemplos se encuentran englobados en una clasificación mas especifica que es la de reino. Por lo tanto, ¿Cuál es la diferencia entre los reino? O aun mejor ¿cuales son las características del Reino animal?

  En la cuarta diapositiva se presenta la primera característica que es la presencia de células eucariontes, sin embargo existen seres vivos que presentan células eucariontes y que no son considerados animales (célula vegetal). Como vemos el poseer células eucariontes no es una característica excluyente de los animales pero si le agregamos otras podemos ir ajustando la definición más y más hasta lograr una que englobe a todos los seres vivos que consideramos animales. Otra características que nos permite diferenciar entre Animales y vegetales es la ausencia de pared celular en los primeros por lo cual estos dos criterios juntos ya nos separa el Reino animal del vegetal y del Reino Fungí que también posee células eucariota con pared quitinosa.

  En la diapositiva cinco se observa la aparición de la pluricelularidad, es decir que todo animal debe poseer mas de una célula para pertenecer a esta categoría y de esta manera separamos a los protozoos que son seres formados por una única célula eucariota.

En la diapositiva seis nos metemos de lleno con la forma de alimentación es decir, definimos que todo animal es heterótrofo y que por lo tanto debe alimentarse de otros seres vivos. Como hemos visto anteriormente esta característica por si sola no nos separaría animales de hongos ya que ambos son heterótrofos, pero teniendo en cuenta las características anteriores ya los hemos descartado como parte de este Reino.

  En la diapositiva siete se presenta la ultima características y quizás la mas difícil de explicar ya que solo se la puede determinar durante el desarrollo embrionario de los animales. Esta característica es la aparición de la Blástula una estructura que se origina a partir del cigoto en la cual por diferenciación de las células se origina un espacio donde esta presente el vítelo. La cantidad y distribución de este vítelo dará el tipo de Blástula que se formo3. La formación de la Blástula es exclusivo de Animales y por lo tanto es una característica relevante, sin embargo presenta una gran dificultad a la hora de explicar a chicos de nivel medio ya que no poseen la base de embriología necesaria, por esta razón se utilizan los 4 criterios ya que todos juntos permiten determinar si un ser vivo pertenece al Reino animal. Con este texto terminamos de enunciar las características de un Animal.

Cualquier duda o consulta pueden escribirme.

Saludos

Caracteristicas del reino Animal.

 El reino animal es una clasificación arbitraria que los científicos usaron como herramienta para facilitar su estudio y comprensión. Para esto buscaron un grupo de características que estuvieran representados en todos los integrantes de este reino y a su vez excluyera a los demás grupos.


 A continuación dejare un power point donde podemos ver estas características y complementarla con el primer posteo del mural de la entrada anterior. Ademas la explicacion de cada lamina se encontrara en el siguiente post.

Animales de Eduardo Gimenez

Bienvenidos a Biologia Animal

 Bienvenidos a mi blog, donde recorreremos el desarrollo de la vida animal. Este blog esta pensando para Alumnos de nivel terciario que quieran profundizar sus saberes sobre la evolución de la vida animal. En esta primera entrada dejare un mural el cual servirá como introducción a los temas que desarrollaremos a lo largo de las publicaciones. Cualquier duda que pueda surgir durante la lectura no duden en contactarme. Saludos